Objetivos:

1. Compreender o contexto geopolítico do Oriente Médio após o fim da Guerra do Golfo.


2. Analisar as negociações de paz entre Israel e os palestinos e a influência das potências internacionais.


3. Refletir sobre o impacto da política externa dos EUA e da União Soviética na região.


4. Discutir o papel do Irã e suas relações com Israel e o mundo árabe.


5. Promover uma análise crítica sobre a diplomacia versus o conflito como ferramentas para resolver disputas internacionais.

1. 
   

   Introdução (10 minutos):

   
   
   
   
   
   • Apresentar brevemente o documentário e o contexto histórico: o fim da Guerra do Golfo, a dissolução da União Soviética, e as mudanças nas relações de poder no Oriente Médio.
   
   
   • Explicar o objetivo da aula e o que se espera que os alunos reflitam durante o documentário.
   
   
   
   


2. 
   

   Exibição do Documentário (52 minutos):

   
   
   
   
   
   • Exibir o documentário “Diálogo ou Guerra” de Vincent De Cointet.
   
   
   • Durante a exibição, incentivar os alunos a fazerem anotações sobre os temas principais: o papel dos EUA, as negociações de paz entre Israel e os palestinos, a influência do Irã e o uso da diplomacia versus conflito.
   
   
   
   


3. 
   

   Discussão em Grupo (15 minutos):

   
   
   
   
   
   • Dividir a turma em pequenos grupos e solicitar que discutam as seguintes perguntas:
     
     
     
     • Qual foi o papel dos EUA no processo de reconciliação entre Israel e os palestinos?
     
     
     • Por que o Irã foi visto como uma ameaça na região e como isso influenciou as negociações de paz?
     
     
     • Como a diplomacia foi utilizada como ferramenta de resolução de conflitos e quais foram os seus limites?
     
     
     
     
   
   
   
   


4. 
   

   Debate (10 minutos):

   
   
   
   
   
   • Após a discussão em grupos, realizar um debate aberto sobre o uso da diplomacia no conflito entre Israel e seus vizinhos, versus a opção pela guerra.
   
   
   • Incentivar os alunos a trazerem exemplos de conflitos contemporâneos que seguem uma lógica semelhante.
   
   
   
   

O filme foi escolhido para abordar temas de relevância global, como conflitos geopolíticos, diplomacia, relações de poder e as consequências dos conflitos armados, desenvolvendo a capacidade dos alunos de relacionar temas contemporâneos com eventos históricos. O objetivo central foi preparar os estudantes para compreender e articular argumentos sobre temas de ordem internacional que podem aparecer na prova do ENEM, desenvolvendo um pensamento crítico e analítico.